Reshetnikov A. V. Sociology of Medicine : textbook / A. V.  Reshetnikov.  —  M. :  GEOTAR-Media,  2016. — 368 p.

This issue is the second enlarged edition of the textbook ‘Sociology of Medicine’ by Academician of Russian Academy of Medical Sciences, Social Science Doctor, Doctor of Medicine, and Professor A.V. Reshetnikov. This manual analyzes the evolution, the place and future development of sociology of medicine in the system of modern scientific knowledge and in the practice of social systems functioning. The textbook sets out systematic knowledge on the most important topics and areas of sociology of medicine which give an idea of the continuity of the formation of medical and sociological concepts, theories, and medicine and health care models, patterns of formulation of medical and sociological problems and research in these fields, scientific instruments, rules of evaluation of scientific and practical activities in the health care system.

For health care managers, sociologists, students of medical and sociological faculties, graduate students, teachers and experts in the field of sociology of medicine.

Аникина Е.  А. Проблемы и перспективы доступности высшего образования в условиях современных преобразований в России / Е. А. Аникина,  Л. И. Иванкина, Е. В. Силифонова ; под ред. Г. А. Барышевой. –  Томск : STT, 2016. – 162 с.

В монографии рассматриваются вопросы обеспечения доступ­ности и качества высшего профессионального образования в усло­виях коммерциализации института образования, применения форм финансового участия граждан в приобретении образовательных ус­луг, исследована взаимосвязь между доступностью, платностью и качеством. Проведен анализ эволюции взглядов на образование, его роль в экономическом развитии и обеспечении его качества, что позволяет выявлять возможности развития российского высшего профессионального образования посредством рыночных институ­тов, в том числе перспективы перехода к системе частного финан­сирования образования с полным возмещением затрат.

Книга рассчитана на специалистов в области образования и читателей, интересующихся данной проблемой.

Коррекционная педагогика. Проектирование и реализация педагогиче­ского процесса : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. А. Лапп, Е. В. Шипилова.  –  М. : Издательство Юрайт, 2017.  –  147 с.

В учебном пособии кратко излагаются теоретические основы социализа­ции детей с ограниченными возможностями здоровья; методические аспекты моделирования активной образовательной среды: освещаются особенности взаимодействия образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы, с социальными партнерами и раскрывается ряд вопросов, связанных с проектированием и реализацией коррекционно-педагогического процесса в условиях образовательной интеграции.

Данное пособие представляет собой обучающий модуль, содержание кото­рого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает фор­мирование теоретических знаний, практический блок направлен на освоение профессиональных умений и навыков; контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий.

Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Клиническая психология: энциклопедический словарь / под общ. ред. Н. Д. Твороговой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Практическая медицина, 2016. – 608 с.

Словарь «Клиническая психология» – второе переработанное и дополненное справочное издание, охватывающее основные термины, понятия, теории, концепции клинической, медицинской психологии. Справочный аппарат словаря представлен алфавитным указателем статей по разделам.

Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов, а также лечебных, педиатрических, медико-профилактических факультетов медицинских вузов, в учебный план которых включена психология, клиническая психология. Словарь будет полезен и широкому кругу читателей, интересующихся проблематикой клинической психологии.

 

Мещерякова, Л. А. Ценообразование на услуги медицинских организаций : учеб. пособие / Л. А. Мещерякова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2017. – 204 с.

В учебном пособии рассмотрены основные теоретические концепции цены, ее функции, состав и структура, стратегии и методы ценообразования, объективная необходимость регулирования цен в современных рыночных условиях. Особое внимание уделено особенностям ценообразования и практике управления ценами в медицинских организациях, специфике ценообразования на платные медицинские услуги. Лучше усвоить теоретический материал помогут практические задания и тесты. Учебное пособие содержит также контрольные вопросы к каждой главе, практические задания и тесты, глоссарий, библиографический список рекомендуемой литературы и приложения.

Рекомендовано для студентов очной и заочной форм обучения по на­правлению подготовки 38.03.01. «Экономика» (уровень – бакалавриат) профиль «Экономика и управление в учреждениях здравоохранения», а также студентов медицинских вузов иных направлений подготовки, ин­тересующихся вопросами экономики здравоохранения.

Согласие на медицинское вмешательство – право пациента и обязанность медицинского работника (российская законодательная база о праве пациента на информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство) : учеб. пособие / Ю. Н. Филиппов, О. П. Абаева, В. В. Тарычев [и др.]. – Санкт- Петербург : СпецЛит, 2016. – 111 с.

Настоящее учебное пособие содержит обзор современной нормативной базы, определяющей порядок реализации права пациента на информированное добровольное согласие, алгоритм оформления данного документа, а также примеры форм согласия и отказа пациента. Пособие предназначено для ординаторов, аспирантов и организаторов здравоохранения.

 

Татарников, М. А. Делопроизводство в медицинских организациях / М. А. Татарников. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 232 с.

В книге на основе действующих нормативно-правовых актов рассматриваются практические вопросы организации делопроизводства в медицинских организациях и органах управления здравоохранением. Представлены правила документооборота и оформления документов в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003, примерная инструкция по делопроизводству, положение об отделе документационного обеспечения, должностные инструкции работников, ответственных за организацию и ведение делопроизводства, список основных терминов в области делопроизводства и архивного дела.

Издание предназначено для руководителей учреждений здраво­охранения, их секретарей, работников канцелярий, отделов кадров и всех интересующихся вопросами делопроизводства.

Гайворонская М. Г. Функционально-клиническая анатомия зубочелюстной системы : учеб. пособие для медицинских вузов / М. Г. Гайворонская, И. В. Гайворонский. – Санкт-Петербург : СпецЛит, 2016. – 128 с.

В учебном пособии дано четкое определение зубочелюстной системы и подробно, с функционально-клинических позиций, рассматривается строение основных ее составляющих: верхней и нижней челюстей, а также связанных с ними зубов.

Представленная работа включает шесть основных разделов.

Пособие предназначено для студентов, интернов и ординаторов факультета стоматологии и медицинских технологий. Оно также может быть полезно практикующим врачам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам.

Гайворонский, И. В. Анатомия зубов человека : учеб. пособие / И. В. Гайворонский, Т. Б. Петрова. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2016. – 56 с.

Пособие «Анатомия зубов человека» содержит данные о развитии и строении зубов. В пособии освещены вопросы частной анатомии постоянных и молочных зубов, приведены данные о рентгеноанатомии зубов, отражены сведения об аномалиях формы, размеров, числа и положения зубов.

Пособие составлено в соответствии с основными требованиями учебной программы по анатомии человека для стоматологических факультетов. Анатомические термины, представленные в пособии, соответствуют международной анатомической номенклатуре.

Приведенные данные о строении зубов человека могут быть использованы студентами стоматологических факультетов и отделений высших и средних медицинских учебных заведений, а также врачами-стоматологами и зубными техниками.

Калмин О. В. Топография органов в таблицах и схемах : учеб. пособие. / О. В. Калмин. – Санкт-Петербург : СпецЛит, 2017. – 151 с.

Учебное пособие содержит данные о границах, содержимом и сообщениях клетчаточных пространств тела человека, топографии различных областей тела, внутренних органов, содержимом отверстий и каналов черепа, мышечных каналов и борозд, обобщенные и систематизированные в виде таблиц. По всем описанным разделам топографии приведены рисунки.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования — программам специалитета «Здравоохранение» и «Медицинские науки».

 

Миология : учеб. пособие для медицинских вузов / И. В. Гайво-ронский, А. А. Курцева, М. Г. Гайворонская [и др.]. – Санкт- Петербург ; СпецЛит, 2016. – 112 с.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации.

Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

 

 

Гунин А. Г. Гистология в схемах и таблицах : учеб. пособие / А. Г. Гунин. – М. : Практическая медицина, 2017. – 288 с.

Учебное пособие содержит современный материал по гистологии, цитологии, эмбриологии, представленный в виде схем, таблиц и рисунков. Информация подана в минимальном объеме, достаточном для того чтобы облегчить жизнь всем, кто изучает и собирается сдавать гистологию. Цен-ная особенность книги состоит в том, что многие гистологические иллю-страции сопровождаются аналогичными схемами. Это помогает лучше по-нять организацию тканевых структур и способствует усвоению материала.

Содержание пособия соответствует программе по гистологии, цито-логии и эмбриологии для медицинских вузов.

Для студентов медицинских и биологических вузов, врачей.

Иммуногистохимическое исследование головного мозга / Д. Э. Коржевский, Е. Г. Гилерович, О. В. Кирик [и др.] ; под ред. Д. Э. Коржевского. – Санкт-Петербург : СпецЛит, 2016. – 143 с.

В книге в краткой и доступной форме изложен материал, касающийся достаточно сложных вопросов изучения головного мозга с использованием различных методов иммуногистохимии. В работе представлены сведения о нейральных и глиальных маркерах, применяемых в современных клинических и экспериментальных исследованиях органов нервной системы; приведены результаты ряда нейроморфологических работ, выполненных сотрудниками Института экспериментальной медицины.

Издание адресовано широкому кругу специалистов, использующих иммуногистохимические подходы при оценке состояния органов нервной системы как в патоморфологической диагностике, так и при проведении нейробиологических исследований (неврологам, нейробиологам, физиологам, фармакологам, патологоанатомам, судебно-медицинским экспертам).

Нормальная физиология : практикум / под ред. К. В. Судакова. – М. : ООО Издательство «Медицинское информационное агентство», 2016. – 232 с.

Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры нормальной фи­зиологии Первого МГМУ имени И.М. Сеченова.

Из широкого набора исследований функций организма животных и ме­тодик обследования функций человека, имеющихся в различных руковод­ствах к практическим занятиям по курсу нормальной физиологии, отобраны наиболее демонстративные работы, выполняемые студентами на кафедре нормальной физиологии Первого МГМУ имени И. М. Сеченова.

Проведение практических работ предназначено для закрепления теоретических положений лекционного курса и материала учебника по нормальной физиологии. Описание практических работ включает основные теоретиче­ские положения этого раздела физиологии, которые способствуют правиль­ному осмыслению результатов экспериментов на животных и обследований людей.

Для студентов лечебного и медико-профилактического факультетов ме­дицинских вузов.

Нормальная физиология. Ситуационные задачи и тесты / под ред. К. В. Судакова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : «Издательство «Медицинское информационное агентство», 2016. – 408 с.

Учебное пособие по нормальной физиологии подготовлено преподавателями кафедры нормальной физиологии Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова.

Пособие рекомендуется использовать для подготовки к тестовому и устному экзамену по курсу нормальной физиологии.

Второе издание включает ситуационные задачи и тесты для автоматической оценки знаний студентов в компьютерном классе.

Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов.

Вавилова, Т. П. Биологическая химия в вопросах и ответах : учеб. пособие / Т. П. Вавилова, О. JI. Евстафьева. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 128 с.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. В книге в виде вопросов и ответов изложены все темы предмета «Биологическая химия. Биохимия полости рта». Четкость и краткость формулировок вопросов и ответов основных тем курса, логичное их расположение в тексте помогают обучающимся в короткие сроки усвоить большой объем материала и проверить свои знания.

Издание предназначено студентам, ординаторам и аспирантам лечебного и стоматологического факультетов медицинских вузов.

Медицинские осмотры : руководство для врачей / И. И. Березин [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 256 с.

В книге рассмотрены вопросы организации и проведения предварительных и периодических медицинских осмотров лиц, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и/или опасными условиями труда, а также отдельные регламенты медицинских осмотров лиц, связанных с освидетельствованием на замещение должностей государственной и муниципальной службы; допуском к работе с использованием сведений, составляющих государственную тайну; допуском на должность судьи; медицинского освидетельствования лиц, поступающих на службу в следственные органы и учреждения Следственного комитета РФ и исполняющих служебные обязанности сотрудника Следственного комитета РФ; медицинского освидетельствования лиц, поступающих на службу в органы и учреждения прокуратуры РФ и исполняющих служебные обязанности прокурорского работника, а также для выдачи лицензии на право владения оружием; для получения путевки в санаторий и т.д.

Освещены задачи диспансеризации работающего населения, экспертизы профессиональной пригодности и связи заболевания с профессией в клинической картине профессиональных болезней. Разбираются принципы медико-социальной экспертизы при профессиональных заболеваниях и лечебно-профилактического питания лиц, работающих во вредных условия труда.

Руководство предназначено врачам-профпатологам, терапевтам, врачам обшей практики, неврологам, врачам других специальностей, принимающим участие в проведении медицинских осмотров и диспансеризации работающего населения, специалистам системы Роспотребнадзора, студентам учреждений высшего профессионального образования.

Завьялова, Т. П. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у обучающихся : учеб. пособие для вузов / Т. П. Завьялова. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2017. – 184 с.

Серия «Университеты России» позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе учебники по различным дисциплинам, подготовленные преподавателями лучших отечественных вузов и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии учебники прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции.

В учебном пособии здоровьесберегающие образовательные технологии рассмотрены как основа здоровьесберегающей педагогики. Выделены наиболее важные стороны формирования здоровьесберегающей среды для профилактики нарушений у обучающихся. Приведены разнообразные средства физического воспитания, направленные на профилактику и коррекцию нарушений опорно-двигательного аппарата. Особое место отведено плаванию. Предложен алгоритм составления программы оздоровительного плавания и рассмотрены его организационно-методические основы. Приводится пакет диагностических методик для оценки эффективности оздоровительной работы на основе использования как традиционных, так и нетрадиционных средств физического воспитания.

Ликвидация эпидемии Эбола в Гвинейской Республике : опыт работы специализированной противоэпидемической бригады Роспотребнадзора  /

под редакцией А. Ю. Поповой. – М. : ООО «Творческий информационно­издательский центр»,2016. – 354 с.

Монография разработана коллективом авторов, принимавших непосредственное участие в организации мероприятий по оказанию помощи Российской Федерацией в борьбе с болезнью, вызванной вирусом Эбола, в Гвинейской Республике, одной из трех наиболее пострадавших от эпидемии стран Западной Африки.

В книге обобщен уникальный опыт первого в новейшей истории России применения специализированных противоэпидемических формирований Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (СПЭБ Роспотребнадзора) на территории зарубежного государства в составе международной системы ответных мер на чрезвычайные ситуации в области общественного здравоохранения. Изложены аспекты государственно-частного партнерства с российской ОК РУСАЛ, взаимодействия с международными организациями, органами и учреждениями здравоохранения Гвинейской Республики, инженерно-технического обслуживания мобильного комплекса СПЭБ Роспотребнадзора.

Монография рассчитана на широкий круг специалистов-эпидемиологов, вирусологов, микробиологов, участвующих в организации и проведении мероприятий по ликвидации чрезвычайных ситуаций санитарно-эпидемиологического характера.

Косова, И. В. Рациональная фармакотерапия аллергических заболеваний в схемах и таблицах : учеб.-метод. пособие по клинической фармакологии / И. В. Косова, JI. B. Терехова. – Москва : РУДН, 2016. – 51 с.

В пособии представлены сведения о разных группах лекарственных средств, применяемых для лечения и профилактики аллергических заболеваний. Даны современные схемы лечения аллергии, принципы оказания первой помощи. Сделан акцент на улучшение качества фармакотерапии при проведении метода энтеросорбции. Подробно рассказано о преимуществах современной энтеросорбции. Доказана рациональность включения энтеросорбентов в лечение аллергических заболеваний.

Утверждено на учебно-методической комиссии и Ученом совете факультета повышения квалификации медицинских работников Российского университета дружбы народов.

Рекомендовано для слушателей курсов повышения квалификации по специальности «Фармация», студентов средних и высших медицинских и фармацевтических учебных заведений.

Справочник Видаль. Лекарственные препараты в России : справочник. – М. : Видаль Рус, 2017. – 1240 с.

Справочник ВИДАЛЬ содержит информацию о 1250 лекарственных препаратах и активных веществах, представленных на российском фармацевтическом рынке 108 предприятиями и фирмами 30 стран. Описания препаратов содержат: рекомендованное международное наименование, состав и формы выпуска (с фотографиями упаковок), фармакологическое действие, фармакокинетические параметры, показания к применению и режимы дозирования, побочные эффекты, противопоказания, симптомы передозировки, лекарственное взаимодействие, особые указания, условия хранения и отпуска из аптек.

Новый указатель “Оригинальные препараты и дженерики” включает около 6000 торговых названий препаратов, сгруппированных под наименованиями активных веществ с учетом способов введения. Удобный поиск обеспечивается указателями: клинико-фармакологических групп, международных наименований, нозологическим и кодов международной АТХ системы классификации.

Информационные страницы ведущих фармацевтических компаний содержат перечень производимых препаратов с указанием номера и даты регистрации, а также адреса и телефоны представительств для удобства обратной связи.

Справочник ВИДАЛЬ предназначен для медицинских работников : врачей, фармацевтов, провизоров, преподавателей и студентов медицинских и фармацевтических ВУЗов, а также специалистов, связанных с лекарственным обеспечением.

Хадарцев, А. А. Фитолазерофорез / А. А. Хадарцев, В. Г. Купеев, С. В. Москвин. – М.-Тверь : Издательство «Триада», 2016. – 96 с.

Сочетание и комбинирование воздействия низкоинтенсивного лазерного излучения с другими лечебными факторами – одно из наиболее перспективных направлений развития методологии лазерной терапии, направленной на повышение эффективности лечения пациентов с самыми различными заболеваниями. Фитолазерофорез, как один из вариантов известной сочетанной методики – лазерофореза, наиболее активно развивается на базе различных медицинских и научных учреждений, прежде всего, в Тульском государственном университете. Материалы книги основаны на исследованиях ряда специалистов особенностей этой методики и оптимизации режимов её проведения. Эффективность представленных вариантов фитолазерофореза имеет не только глубокое теоретическое обоснование, но и доказана многолетним практическим опытом.

В качестве технического обеспечения методологии выбраны аппараты «Матрикс» и «Лазмик», поскольку только они позволяют наиболее эффективно реализовать сочетанные и комбинированные методики лазерной терапии, в том числе и фитолазерофорез.

Книга рассчитана на физиотерапевтов, специалистов в области лазерной медицины, слушателей специализированных курсов по лазерной терапии и физиотерапии.

Сапичева Ю. Ю. Анализы глазами реаниматолога / Ю. Ю. Сапичева, В. Л. Кассиль ; под ред. А. М. Овезова. – 3-е изд., доп. и перераб. – М. : МЕДпресс-информ, 2016. – 224 с.

Руководство посвящено анализам крови, мочи и цереброспинальной жидкости, наиболее часто выполняемым в практике интенсивной терапии больным, находящимся в критическом состоянии, например при кровотечении, сепсисе, инфаркте миокарда, воспалительных процессах и других заболеваниях и состояниях, приводящих к поражению функций жизненно важных органов и систем. Приведены нормальные (референсные) значения различных параметров, отклонение их от нормы, диагностическое значение этих отклонений. Даны краткие рекомендации по интенсивной терапии при различных нарушениях гомеостаза.

Книга предназначена для врачей анестезиологов-реаниматологов, научных работников и преподавателей, а также клиницистов других специальностей, которым приходится лечить больных в отделениях реанимации как широкого профиля, так и специализированных.