Версия для слабовидящих

О нас

Большую помощь в многогранной научной и учебной деятельности университета призвана оказывать библиотека – «первая лаборатория вуза» (по выражению академика И. Г. Петровского), так как именно с неё свои первые шаги в вузе начинают студенты.

Подробнее >>

Научная библиотека в "Вконтакте" >>

Рекомендуем

Научная библиотека СтГМУ

Архив автора

22
Фев

Презентация фильма «Николай Голодников. На своем месте»

В канун Дня защитника Отечества 21 февраля в 15.00 в читальном зале Научной библиотеки состоялась презентация фильма «Николай Голодников. На своем месте», созданного сотрудниками Центра изучения истории медицины СтГМУ.

Герой фильма — Почетный гражданин Ставропольского края и города Ставрополя генерал-майор авиации участник Великой Отечественной войны Н. Г. Голодников.

Участниками встречи стали сотрудники и студенты нашего вуза ,кадеты Президентского училища и учащиеся лицея № 8, который носит имя Н. Голодникова.

20
Фев

Открытый просмотр литературы

20 февраля для участников торжественного открытия Академии отличников научно-образовательного медицинского кластера СКФО – «Северо-Кавказский» – сотрудники научной библиотеки подготовили открытый просмотр литературы. Экспонировались труды ученых СтГМУ : монографии, учебные пособия, сборники.

13
Фев

Болезни великих

 

Ответственность врача и «ослепительное бессилие» гения-писателя

«Счастье как здоровье: когда оно налицо, его не замечаешь». Эти слова написал М. А. Булгаков в цикле рассказов «Записки юного врача».

Выбрав однажды профессию врача, он воспринял жизнь и все вокруг с завидной ответственностью и пронес ее через всю свою полную гонений, страданий, эмоций жизнь. Михаил Афанасьевич Булгаков – один из самых «медицинских» гениальных писателей России.

Будучи тяжелобольным, в 1939 году другу молодости Гшесинскому Булгаков пишет о своей болезни: «Вот настал и мой черед, у меня болезнь почек, осложнившаяся расстройством зрения. Я лежу, лишенный возможности читать, писать и видеть свет».

(Статья дана в сокращении).

Эльдиева М. Ответственность врача и «ослепительное бессилие» гения-писателя / М. Эльдиева // Медицинский вестник ЧР. – 2019. – № 1. – С. 11.

12
Фев

Болезни великих

«Если бы дожить, попасть в Россию…»

Тоска по родине усугублялась у И. Бунина серьезным недугом…В письмах друзьям сам писатель не раз жаловался на то, что «задыхается, летом чуть не умер от воспаления легких…разорился совершенно на докторов…»

И в таком-то состоянии он не просто находил возможность работать. У писателя, совсем как у лермонтовского Мцыри, «мучительный недуг развил могучий дух…»И вот она – победа! 10 ноября 1933 года все парижские газеты вышли с огромными заголовками: «Бунин – Нобелевский лауреат!»

(Статья дана в сокращении.)

Шпачков В. «Если бы дожить, попасть в Россию…» / В. Шпачков // Медицинская газета. – 2019. — №5. – С. 15.

11
Фев

Презентация фильма «Николай Голодников. На своем месте»

В канун Дня защитника Отечества 21 февраля в 15.00 в читальном зале Научной библиотеки состоится презентация фильма «Николай Голодников. На своем месте», созданного сотрудниками Центра изучения истории медицины СтГМУ.

11
Фев

Книжная выставка «Аллергия — пандемия XXI века»

11 февраля 2019 г. в читальном зале научной библиотеке (3 этаж, каб. 300Б) открылась книжная выставка «Аллергия — пандемия XXI века». Эта болезнь — одна из наиболее распространенных на Земле, поэтому по прогнозам ВОЗ XXI век станет веком аллергии.

06
Фев

День кафедры физики и математики.

6 февраля 2019 года в научной библиотеке СтГМУ проведен День кафедры физики и математики (зав. кафедрой – кандидат физико-математических наук, доцент Дискаева Елена Игоревна). Основной целью мероприятия является информирование сотрудников университета о возможностях научной библиотеки в помощь учебному и научному процессу.

В ходе мероприятия преподаватели ознакомились с состоянием обеспеченности дисциплин учебной и научной литературой, наличием периодических изданий. Был представлен обзор библиографических и информационных изданий по профилю кафедры в традиционных и электронных версиях; подготовлена выставка учебной и научной литературы по дисциплинам кафедры, проведено анкетирование с целью выявления информационных запросов респондентов.

Диалог между участниками состоявшегося мероприятия поможет дальнейшему сотрудничеству научной библиотеки и кафедры физики и математики.

06
Фев

День специалиста.

5 февраля 2019 г. сотрудники научной библиотеки для группы врачей клинической лабораторной диагностики провели День специалиста, на котором экспонировалось 46 документов: монографии, учебные пособия, труды сотрудников кафедры. Для специалистов были подготовлены сообщения по следующим темам:

Информационная культура специалиста.

Правила пользования научной библиотекой.

Обучающий семинар по работе с электронными ресурсами.

Большой интерес врачей вызвала выставка литературы и экскурсия в «Музей редкой книги».

Основной целью занятий является обучение специалистов поиску информации, использованию полученных знаний в профессиональной деятельности врача. Занятия проводили зав. информационно-библиографическим отделом Ильясова Н. Т., вед. библиотекарь Соловьева О. В., зав. отделом абонемента научной литературы Вержбо О. И., зав. сектором абонемента научной литературы Гриценко Е. В.

04
Фев

Виртуальная выставка «Новинки литературы»

Общая микробиология : учеб. пособие для иностранных студентов-медиков / И. А. Базиков, А. А. Ефременко, Е. В. Лысогора [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СГМУ, 2018. – 108 с.

Учебное пособие включает в себя основные темы курса «Общая микробиология» для иностранных студентов-медиков 2 курса. Изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическим занятиям, даны вопросы для самоконтроля. Приведены некоторые справочные данные.

 

 

 

Физико-химические методы анализа в биотехнологии : учеб. пособие к практ. занятиям для студентов 4 курса направления подготовки 19.03.01 – Биотехнология (профиль – Технология лекарственных препаратов) / К. С. Эльбекьян, Е. В. Велик, О. А. Дюдюн [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2018. – 260 с.

В учебном пособии приводятся примеры решения задач, задания для самостоятельного решения, а также примерные тестовые вопросы по темам «Способы обработки результатов измерений», «Электрохимические методы анализа», «Спектральные и оптические методы анализа», «Хро-матографические методы анализа».

Представленные в пособии лабораторные работы совершенствуют подготовку студентов-бакалавров направления подготовки 19.03.01 – Биотехнология для сдачи практических навыков по дисциплине «Физико-химические методы анализа в биотехнологии».

Учебное пособие может быть полезным для студентов-магистрантов, обучающихся по данному направлению подготовки.

Организационное поведение : учеб. для вузов, 2-е изд., доп. и перераб. / под ред. Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой. – СПб. : Питер, 2015. – 464 с.

Учебник подготовлен преподавателями кафедры теории организации и управления одного из ведущих вузов страны. Содержание разделов учебной дисциплины «Организационное поведение» подробно раскрыто в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Материал изложен наглядно и доступно. Теоретические положения сопровождаются примерами из российской практики. Авторы рассматривают проблемы поведения индивидов, групп, организаций в конкурентной среде и дают практические советы по повышению эффективности их деятельности.

Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации». Книга будет полезна аспирантам, преподавателям, студентам смежных специальностей, лицам, получающим второе высшее образование, а также менеджерам-практикам.

Бруснева В. В. Саморегуляция эмоциональных состояний специалиста по социальной работе : учеб. пособие / В. В. Бруснева, В. В. Горбунова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ 2018. – 142 с.

Учебное пособие подготовлено в рамках обеспечения учебно-метрическими материалами учебного процесса обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа (уровень бакалавриата) и 39.04.02 Социальная работа (уровень магистратуры). В пособии рассматриваются вопросы регулирования эмоциональных состояний специалиста по социальной работе в процессе профессиональной деятельности, проблемы формирования профессиональных деформаций и развития «синдрома эмоционального выгорания». В содержание пособия включено описание технологий саморегуляции, психопрофилактики, психокоррекции и саморефлекции при эмоциональном выгорании.

Учебное пособие предназначено для бакалавров и магистров в области социальной работы, обучающихся на очной и заочной формах обучения, и для других специалистов социальной сферы, сталкивающихся с психотравмирующими ситуациями в профессиональной деятельности.

Ненадлежащее оказание медицинской помощи. Судебно-медицинская экспертиза : учеб. пособие / под ред. П. О. Ромодановского, А. В. Ковалева, Е. X. Баринова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 144 с.

В учебном пособии на основе современных научных данных с учетом новых законодательных норм освещаются наиболее сложные вопросы судебно-медицинской экспертизы случаев ненадлежащего оказания медицинской помощи.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, клинических ординаторов, слушателей ФПДО, врачей – судебно-медицинских экспертов, преподавателей медицинских и юридических вузов.

 

Правила организации и проведения соревнований для лиц с отклонениями в состоянии здоровья : учеб. пособие /Л. Д. Батищева, Л. Р. Макина, Л. Е. Деньгова [и др.]. – Ставрополь : Изд-во: СтГМУ, 2018. – 148 с.

Учебное пособие содержит материал, отражающий характеристику правил организации и проведения соревнований для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и включает изучение следующих понятий: особенности организации и проведения соревнований для лиц с отклонениями в состоянии здоровья; правила соревнований по академической гребле, (параканоэ, паратриатлону), парусному спорту, плаванию, дзюдо, тхэквондо, горнолыжному спорту, лыжным гонкам и др.

Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

Заиченко Н. У. Интегративный подход в преподавании психологии : учеб. пособие / Н.У. Заиченко. – М. : ФЛИНТА : Наука, 2013. – 384 с.

В предлагаемой работе обосновывается интегративный подход к обучению психологии, в русле которого центральное место в образовательном процессе принадлежит субъекту учебной деятельности, именно его возможности, цели, ценности и потребности интегрированно определяют его личностный смысл учения и его интегративную включенность в образовательный процесс. Основной целью данной работы является интеграция, систематизация и пропаганда современных знаний по методике преподавания психологических дисциплин. В работе приводится информация о системе психологического образования, специфике психологических знаний и познания психологии, характеристиках образовательного процесса, специфике психологического просвещения, технологиях обучения психологическим знаниям, возможностях оптимизации процесса обучения психологии, технологиях разработки учебно-методических материалов, своеобразии личности преподавателя психологии в контексте его профессиональной деятельности. Особой ценностью работы является возможность формирования знаний, умений, навыков по изучаемой дисциплине с опорой на классические теоретические посылки, но в контексте сегодняшнего дня и при максимально возможной самостоятельной работе студента.

Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических и педагогических вузов.

Практическая психодиагностика. Методики и тесты : учеб. пособие / под ред. Д. Я. Райгородского. – Самара : Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2017. – 672 с.

Предлагаемая Вашему вниманию книга содержит три раздела : 1 – диагностика психических состояний и свойств личности ; 2 – диагностика межличностных и семейных отношений ; 3 – диагностика профессионального подбора кадров.

Методики и тесты сопровождаются «ключами» – описанием способов обработки полученных результатов.

Сборник адресован прежде всего профессиональным психологам и студентам психологических факультетов, но будет интересен и полезен самому широкому кругу профессионалов и читателей.

 

Психодиагностика : учеб. и практикум для академ. бакалавриата / под ред. А. Н. Кошелевой, В. В. Хороших. – М. : Юрайт, 2018. – 373 с.

В учебнике рассмотрены теоретические и технологические аспекты психодиагностики. Книга состоит из трех разделов, позволяющих в процессе освоения дисциплины перейти от изучения общетеоретических вопросов психодиагностики к проработке практико-технологических аспектов, связанных с изучением индивидуально-психологических особенностей человека.

Учебник содержит оригинальные практические задания и упражнения, ориентированные на формирование системы компетенций, актуализирующихся в процессе изучения индивидуально-психологических особенностей человека. Представлены психодиагностические методики, востребованные в практике современных специалистов, приведена необходимая для их применения информация.

Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Амлаев К. Р. Диспансеризация населения как метод профилактики социально значимых заболеваний : учеб.-метод. пособие / К. Р. Амлаев, С. М. Койчуева, В. Б. Зафирова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2018. – 104 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов ле-чебного, педиатрического и стоматологического факультетов медицинских вузов. В учебно-методическом пособии представлены вопросы организации проведения диспансеризации в медицинских организациях. Подробно рассматриваются нормативно-правовая база, цель диспансеризации, ее задачи и виды, критерии оценки эффективности диспансеризации и ошибки ее проведения. Материалы пособия могут быть использованы студентами для освоения дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» при подготовке к практическим занятиям и экзаменам.

Организация работы стационарного отделения скорой медицинской помощи: методические рекомендации / С. Ф. Багненко, Ю. С. Полушин, А. Г. Мирошниченко [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 64 с.

В методических рекомендациях освещены различные вопросы оказания скорой медицинской помощи на госпитальном этапе в стационарном отделении скорой медицинской помощи. Представлены основные аспекты организации лечебно-диагностического процесса в стационарном отделении скорой медицинской помощи, принципы и шкала медицинской сортировки пациентов, поступающих в стационар по экстренным показаниям, архитектурно- планировочные условия организации деятельности стационарного отделения скорой медицинской помощи.

Издание предназначено обучающимся в медицинских вузах, врачам, руководителям органов государственной власти в сфере охраны здоровья субъектов Российской Федерации, главным врачам многопрофильных стационаров, принимающих пациентов по экстренным показаниям.

Быков В. JI. Гистология, цитология и эмбриология  : атлас : учеб. пособие / В. JI. Быков, С. И. Юшканцева. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 296 с.

Целью атласа является помощь студентам в практическом освоении материала лабораторных занятий при изучении курса гистологии, цитологии и эмбриологии. Основу атласа составляют оригинальные рисунки с гистологических препаратов, отражающих основные разделы стандартного курса по предмету. Они дополнены рядом рисунков с электронно-микроскопических фотографий и схемами. Для удобства пользования атласом все его разделы содержат краткие систематизированные учебные тексты, которые не только дают пояснения к иллюстрациям, но и углубляют их восприятие, раскрывая роль и значение отдельных представленных структурных деталей. Авторы рисунков и текста – профессиональные гистологи, имеющие многолетний опыт преподавания.

Атлас предназначен студентам медицинских, биологических и ветеринарных вузов. Он может быть полезен аспирантам, преподавателям и врачам различных специальностей в качестве учебного пособия.

Мазанкова Л. Н. Микродисбиоз и эндогенные инфекции : рук-во для врачей / Л. Н. Мазанкова, О. В. Рыбальченко, И. В. Николаева. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 336 с.

В руководстве представлены данные об уникальном и до конца не познанном огромном мире микробиоты, заселяющей открытые поверхности организма человека и желудочно-кишечный тракт ребенка и выполняющей как жизненно важные позитивные, так и патогенные функции. Дана характеристика различных представителей микрофлоры кишечника ребенка с презентацией их роли в микробном сообществе.

В книге освещены современные взгляды на состав и особенности формирования микробиоценоза кишечника ребенка, описаны факторы, влияющие на особенности его становления. Особое внимание уделено информации о факторах патогенности условно-патогенной флоры, презентации их патогенных свойств при измененных условиях существования. Рассмотрены важные аспекты феномена транслокации условно-патогенных микробов, который сопровождается развитием эндогенных инфекций – как локализованных, так и генерализованных. Представлена клиническая характеристика эндогенных инфекций, вызванных условно-патогенной флорой. Дана клиническая оценка применения пробиотиков в детском возрасте, описаны показания и противопоказания при заболеваниях различного генеза с позиций доказательной медицины.

Издание предназначено педиатрам, инфекционистам, неонатологам и гастроэнтерологам, а также клиническим фармакологам и бактериологам.

Белялов Ф. И. Лечение болезней в условиях коморбидности / Ф. И. Белялов. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 544 с.

В книге рассмотрены особенности диагностики и лечения заболеваний внутренних органов у пациентов с коморбидными болезнями и состояниями. Приведена оригинальная классификация лекарственных препаратов в зависимости от влияния на сопутствующие заболевания. Представленная информация поможет врачу назначить более эффективное и безопасное лечение. Основу книги составляют рекомендации международных и российских медицинских обществ, результаты крупных рандомизированных исследований лекарственных средств.

Книга рассчитана на кардиологов и врачей других специальностей, которые не ограничиваются знанием заболеваний в своей области.

Маев И. В. Инфекция Helicobacter pylori / И. В. Маев, А. А. Самсонов, Д. Н. Андреев. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 256 с.

В монографии изложены современные данные об инфекции Helicobacter pylori и хеликобактер-ассоциированной патологии, вопросах диагностики и лечения.

Авторы, редакторы и издатели приложили максимум усилий, чтобы обеспечить точность приведенных в монографии данных, однако учитывая постоянную динамику медицинской науки, эти сведения могут изменяться.

Издание рекомендовано для врачей общей практики, терапевтов, гастроэнтерологов, студентов медицинских вузов и врачей, получающих постдипломное образование.

 

Базикян Э. А. Современные остеопластические материалы / Э. А. Базикян. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 96 с.

В книге представлены основные современные группы остеопластических материалов, применяемых в хирургии полости рта, описаны их характеристики и свойства. Приведены клинические примеры применения остеопластических материалов при альвеолосохраняющих методах удаления зубов с целью сохранения объема костной ткани, в реконструктивной хирургической стоматологии при удалении ретенированных зубов, операциях цистэктомии для заполнения костных полостей. Продемонстрирована значимость применения остеопластических материалов на этапах дентальной имплантации, при проведении субантральной аугментации, аугментации костного гребня при проведении операции для увеличения объема костной ткани. Даны примеры использования остеопластических материалов и мембран при проведении направленной костной регенерации при лечении заболеваний пародонта, а также при лечении осложнений дентальной имплантации.

Издание рассчитано на практикующих врачей – стоматологов-хирургов, а также студентов, ординаторов и аспирантов высших медицинских учебных заведений.

Аболмасов Н. Г. Ортопедическая стоматология : учеб. для студ. / Н. Г. Аболмасов, Н. Н. Аболмасов, М. С. Сердюков. – М. : МЕДпресс-информ, 2018. – 556 с.

В книге отражены современные взгляды на проблему диагностики и профилактики различных заболеваний зубочелюстной системы, их ортопедического и комплексного лечения, вопросы организации зуботехнической лаборатории и клинического материаловедения. Достаточно полно изложены сведения о заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава, врожденных и приобретенных дефектах челюстно-лицевой области. Приведены подробные данные о биомеханике жевательного аппарата, принципах конструирования различных протезов и аппаратов. Логично и обоснованно трактуется принцип законченности лечения.

Одонтогенные кисты челюстей : учеб. пособие / под ред. Э. А. Базикяна. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 80 с.

Учебное пособие соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Стоматология» и программе по дисциплине «Стоматология» с учетом модернизации медицинского образования.

Материал изложен по блок-модульной системе, является базовым и призван помочь формированию у студентов профессиональных знаний, компетенций, навыков и практических умений по диагностике и хирургическим методам лечения одонтогенных кист челюстей.

В учебном пособии отражены принципы диагностики и лечения одонтогенных кист челюстей. Представлен алгоритм обследования больных с использованием современных методов лучевой диагностики. Особое внимание уделено хирургическим методам лечения кист больших размеров, нагноившихся кист. Даны рекомендации по применению остеопластических материалов для заполнения костных дефектов после цистэктомии.

Приведенные схемы, рисунки, контрольные вопросы и тестовые задания, большое количество ситуационных задач обеспечат лучшее усвоение материала.

Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Стоматология».

Особенности проводникового обезболивания при операциях удаления зубов в амбулаторной стоматологии : учеб. пособие / под ред. А. В. Севбитова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 168 с.

Первый раздел учебного пособия содержит подробную информацию об анатомии тройничного нерва, целевых пунктах и современных методах местного обезболивания зубов верхней и нижней челюсти. Во втором разделе рассмотрены анатомо-топографические особенности, техника выполнения и осложнения операции удаления зуба в амбулаторной стоматологии. Представлены тестовые задания и контрольные вопросы по темам.

Предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов и врачей-стоматологов.

 

Терапевтическая стоматология детского возраста : учеб. пособие / В. М. Водолацкий, А. А. Павлов, А. М. Угримова [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2019. – 256 с.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебным планом по терапевтической стоматологии детского возраста. В нем описаны методики обследования зубочелюстной системы в детском возрасте, освещены особенности течения у детей патологических процессов в зубах, тканях пародонта и слизистой оболочке полости рта, проявления инфекционных заболеваний в челюстно-лицевой области. Детализировано своеобразие лечебной тактики при основных стоматологических заболеваниях, исходя из анатомо-физиологических особенностей детского организма. Отражены пути организации диспансеризации детского населения у стоматолога и плановой санации полости рта у детей.

Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений.

Шипова В. М. Нормы труда в стоматологии / В. М. Шипова, 3. М. Абаев ; под ред. Р. У. Хабриева. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 176 с.

В книге представлены современные подходы к организации нормирования труда в медицинских учреждениях. Показаны особенности норм труда в стоматологии. Проведен анализ классификаторов стоматологических лечебно-диагностических мероприятий и технологий, а также условных единиц трудоемкости как показателя и измерителя затрат труда медицинских работников.

Издание предназначено для организаторов здравоохранения, главных врачей, работников экономических служб медицинских организаций, фондов обязательного медицинского страхования, а также практикующих врачей, интересующихся данной проблемой.

Суздальцев И.В. Комплексное лечение язвенно-некротических поражений при синдроме диабетической стопы / И. В. Суздальцев, И. А. Полапин. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2018. – 76 с.

В монографии представлены принципы комплексного лечения язвенно-некротических поражений при синдроме диабетической стопы. Рассчитана на врачей хирургического профиля и студентов.

 

 

 

 

Функциональная и топическая диагностика в эндокринологии : рук-во для врачей / С. Б. Шустов, Ю. Ш. Халимов, В. В. Салухов [и др.]. – 3-е изд., перераб. и доп. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 272 с.

В руководстве рассмотрены основные принципы и методы функциональной и топической диагностики эндокринных заболеваний. В третьем издании исключена информация об устаревших методах функциональной и топической диагностики. В первую главу добавлены данные о диагностических возможностях высокоэффективной жидкостной хроматографии и газовой хроматографии/масс-спектрометрии. В материале, посвященном диагностике акромегалии, гипофизарной недостаточности, медуллярного рака щитовидной железы, гестационного сахарного диабета, первичного гиперальдостеро- низма, феохромоцитомы и других заболеваний, показаны критерии последних международных и отечественных методических рекомендаций и консенсусов.

Осипова В. В. Первичные головные боли в практике невролога и терапевта / В. В. Осипова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 104 с.

В книге изложены сведения о современной классификации и общих принципах диагностики цефалгических синдромов. Приведены краткая клиническая характеристика, диагностические критерии, патофизиологические механизмы и подходы к лечению первичных форм головной боли (ГБ): мигрени, ГБ напряжения, кластерной цефалгии и некоторых более редких разновидностей. Перечислены распространенные ошибки диагностики и лечения ГБ, показания к инструментальным методам обследования, назначению профилактического лечения и перенаправлению пациентов с тяжелыми хроническими формами цефалгий к специалисту по диагностике и лечению ГБ (цефалгологу) или в специализированный междисциплинарный центр ГБ.

Рассмотрены группы препаратов и немедикаментозные методы, обладающие международной доказательной базой в купировании болевых приступов и их профилактике. Приведенные рекомендации по ведению пациентов с первичными цефалгиями составлены в соответствии с международными принципами, являются эффективными, безопасными и направлены на предотвращение хронизации ГБ и повышение качества жизни пациентов.

Издание предназначено для врачей-неврологов, врачей общей практики, руководителей лечебных учреждений и студентов старших курсов медицинских вузов. Внедрение перечисленных в нем современных подходов к диагностике и лечению первичных цефалгий в практику как амбулаторных, так и стационарных лечебных учреждений позволит существенно снизить частоту хронизации ГБ в России.

Парфенов В. А. Хроническая боль и ее лечение в неврологии / В. А. Парфенов, В. А. Головачева. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 288 с.

В книге представлены данные литературы по этиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике и терапии пациентов с хроническими болевыми синдромами, распространенными в неврологической практике. Подробно изложены некоторые хронические болевые синдромы (персистирующая идиопатическая лицевая боль, фибромиалгия и соматоформное болевое расстройство), которые относительно редко приводятся детально в отечественных изданиях, посвященных хронической боли. Представлен собственный опыт ведения пациентов с использованием психологических методов, когнитивно-поведенческой терапии.

Издание предназначено для неврологов, врачей общей практики и других специалистов, студентов медицинских вузов.

Скоромец А. А. Неврологический статус и его интерпретация : учеб. рук-во для врачей / А. А. Скоромец, А. П. Скоромец, Т. А. Скоромец ; под ред. М. М. Дьяконова. – 5-е изд. – М. : МЕД- пресс-информ, 2017. – 256 с.

В руководстве изложена врачебная методика исследования нервной системы, основанная на анатомо-физиологическом принципе. В клинической практике целесообразно всегда проводить детальное исследование функций мозга независимо от наличия или отсутствия жалоб (симптомов), так как признаки нарушения функций тех или иных структур нервной системы нередко удается констатировать без соответствующих жалоб пациента.

В руководстве приведены схемы нейронных систем, без знания которых невозможно осознанно исследовать функции специализированных структур мозга взрослых и детей раннего возраста. Кратко изложена трактовка патологических изменений неврологического статуса.

Руководство предназначено для неврологов, нейрохирургов, неонатологов, педиатров, врачей общей практики (участковых терапевтов, семейных врачей), оно будет полезным и для студентов медицинских вузов.

Попелянский Я. Ю. Ортопедическая неврология (вертеброневрология) : рук-во для врачей / Я. Ю. Попелянский. – 6-е изд. – М. : МЕДпресс-информ, 2017. – 672 с.

В руководстве представлены морфология и патология позвоночника, других отделов опорно-двигательного аппарата и механизмы управления им нервной системой, все известные синдромы.

Книга предназначена для неврологов, ортопедов, нейрохирургов, ревматологов, мануальных и иглотерапевтов и оториноларингологов, радиологов и врачей других клинических специальностей.

 

 

Тесты для студентов IV курса лечебного факультета по курсу неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики : учеб. пособие. – М, 2018. – 136 с.

В учебном пособии представлен дидактический материал в виде тестовых заданий по топической диагностике и основным нозологическим формам нервной системы. Данное учебное пособие предназначено для формирования у обучающихся профессиональных компетенций по таким разделам неврологии, как синдромология поражения нервной системы, методика неврологического осмотра, дифференциальный диагноз, дополнительные методы исследования, а также формирование тактики лечения, профилактики и прогноза неврологических заболеваний. Тестовые задания могут быть использованы для контроля усвоения материала, самостоятельной работы, тренировки и самоконтроля в процессе подготовки к занятиям.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности «Лечебное дело» и рабочей программой по неврологии, нейрохирургии и медицинской генетике.

Пособие предназначено для студентов IV курса медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учайкин В. Ф. Инфекционные болезни у детей : учеб. / В. Ф. Учайкин, О В Шамшева. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 800 с.

Учебник написан в соответствии с программой по инфекционным болезням у детей. В нем изложены основные сведения по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, лечению и профилактике основных инфекционных заболеваний у детей. Большое место занимают особенности симптоматики, течения и лечения этих заболеваний у новорожденных и детей первого года жизни. Представлены сведения об иммунологической реактивности детей разного возраста. Освещены вопросы профилактики внутрибольничных инфекций и перекрестного инфицирования. Особое внимание уделено вакцинопрофилактике и иммунореабилитации.

Предназначен студентам старших курсов медицинских вузов, врачам — интернам, педиатрам, инфекционистам и клиническим докторам.

Зуева Л. П. Эпидемиология и профилактика инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи / Л. П. Зуева, Б. И. Асланов, А. Е. Гончаров [и др.]. – СПб. : Фолиант, 2017. – 288 с.

В монографии представлены современные данные о заболеваемости инфекциями, связанными с оказанием медицинской помощи, в различных медицинских организациях мира. Обсуждаются вопросы происхождения и эволюции бактериальных возбудителей внутрибольничных инфекций. Особое внимание уделено эпидемиологической диагностике этой группы инфекций. Наиболее подробно обсуждаются основные 4 группы ИСМП: инфекции в области хирургического вмешательства, инфекции кровотока, инфекции нижних дыхательных путей, инфекции мочевыводящих путей. Мероприятия при этих инфекциях представлены с учетом данных доказательной медицины. Дана оценка эффективности применения бактериофагов и других антибактериальных препаратов.

Издание рассчитано на эпидемиологов, микробиологов, хирургов, реаниматологов и других специалистов.

Сборник ситуационных задач по паразитологии : учеб.-метод. пособие для студентов первого курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов СтГМУ / М. Г. Гевандова, Э. Н. Макаренко, А. К. Михайленко [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2019. – 80 с.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает ситуационные задачи по протозоологии и гельминтологии из раздела «Паразитология».

Ситуационные задачи призваны активизировать у студента предметные теоретические знания, связанные с различными темами изучаемого раздела, перенести эти знания в типичную профессиональную ситуацию. Они формируют интерес к предмету и мотивируют студентов на его изучение путём демонстрации академической теории с точки зрения реальной (профессиональной) медицинской деятельности.

Кроме того, ситуационные задачи способствуют активному усвоению студентами знаний и навыков сбора, обработки и анализа информации, а также развитию клинического мышления, принятию нестандартных решений, дают возможность студентам экспериментировать, выдвигать гипотезы, находить доказательства.

Оперативная артроскопия : в 2 т. / Д. Г. Джонсон, А. Амендола, Ф. А. Барбер [и др.] ; пер. с англ. под ред. С. В. Иванникова. – М. : Изд-во Панфилова, 2016. – Т. 2. – 672 с.

В двухтомном руководстве, авторами которого являются 180 ведущих зарубежных специалистов, освещены все вопросы современной оперативной артроскопии. Особое внимание уделено хирургическим технологиям, методам предотвращения осложнений, а также обобщению опыта применения новейшего артроскопического оборудования. В двухтомное издание включено более 1800 иллюстраций: рисунки и схемы, операционные фотографии и диагностические изображения. Второй том посвящен артроскопическим вмешательствам на тазобедренном, коленном и голеностопном суставах.

Книга предназначена для травматологов и ортопедов.

Инновационные технологии в медицине детского возраста Северо-Кавказского федерального округа : материалы Северо-Кавказской науч.-практ. конф. с междунар. участием / под ред. В..И. Кошель, С.В. Минаева, Э. В. Водовозовой [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2018. – 256 с.

В сборнике размещены научно-практические статьи, посвященные современным достижениям и актуальным проблемам педиатрии, неона-тологии, детской хирургии, анестезиологии и реаниматологии.

Настоящее издание представляет интерес для научных работников, педиатров, детских хирургов.

 

 

Чутко Л С. Неврозы у детей / Л. С. Чутко. – 2-е изд. – М. : МЕДпресс-информ, 2017. – 224 с.

Монография предназначена для детских неврологов и психиатров, педиатров, семейных врачей. В книге освещены вопросы диагностики и лечения неврозов у детей.

 

 

 

 

 

Медицинская информатика : учеб. пособие / В. Н. Муравьева, С. В. Мартыненко, А. А. Хрипунова [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2015. – 180 с.

В пособии представлены три раздела. Первый содержит основные сведения об аппаратном и программном обеспечении персональных компьютеров, работе с программными средствами Microsoft Office, а также способах статистической обработки биомедицинских данных. Второй раздел посвящен внедрению информационных систем в здравоохранение России, а также применению телекоммуникационных технологий. В третьем разделе рассмотрены информационные системы, нашедшие применение в отечественном здравоохранении, медицинские приборно-компьютерные системы. Особое внимание уделено вопросам организации, функциям и принципам работы автоматизированного рабочего места врача. Отражена роль компьютерных коммуникаций в медицине. В пособие включены словарь терминов и другая справочная информация, а также вопросы для самоконтроля.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов и преподавателей.