Рады представить вам «Медицинский электронный словарь.»

https://stgmo.socmedica.dev/

Профессиональная потребность учиться. История последипломного образования врачей в России / Л. К. Мошетова, Д. А. Сычев, А. Л. Заплатников [и др.] – М. : Тритон, 2019. – 308 с.

Эта книга о том, как создавалась стройная система непрерывного медицинского образования в ответ на живейшую потребность врачей в постоянном профессиональном совершенствовании. Главные герои книги — российские доктора, ученые, педагоги, самоотверженно трудившиеся на ниве становления и совершенствования последипломного образования врачей. Отдельной линией рассмотрено становление различных педиатрических школ и работа кафедр педиатрии ГИДУВов и ЦИУВа.

Власова Н. Л. Шабалов Николай Павлович. Герой из рассказов А.П. Чехова / Н. Л. Власова, И. Н. Захарова, А. Л. Заплатников. – М. : «Тритон», 2020. – 184 стр.

Настоящее издание продолжает серию книг, раскрывающих огромную роль врачей-педиатров в становлении детского здравоохранения в России. В книге использованы работы, выступления и архив фотографий Николая Павловича Шабалова.

Агирбов С. Р. История : учеб. пособ. для иностранных студеитов-меди-ков англоязычного отделении / С. Р. Агирбов. Л. И. Цапко, С. В. Знаменская. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2020. – 168 с.

Учебное пособие «История» подготовлено на основе содержания рекомендованных базовых учебников по дисциплине «История», словарей-справочников исторического характера, указанных в разделе основной и дополнительной литературы, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

Учебное пособие «История» предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, осваивающих дисциплину «История» на английском языке.

Ведехина С. А. Клиническая психология / С. А. Ведехина – М. : Издательские технологии / RUGRAM, 2020. – 160 с.

В книге представлены основные темы клинической психологии. Данный конспект лекций поможет студентам быстро и качественно подготовиться к зачетам и экзаменам. Предназначено для студентов вузов гуманитарных факультетов.

Романин А.Н. Основы психоанализа : учеб. пособие / А. Н. Романин, К. Л Писаревский. – 3-е изд., стер. – М. : ФЛИНТА, 2018. – 552 с.

В пособии представлено классическое направление немедицинской психотерапии, включающее психоанализ, поведенческую телесную психотерапию, гештальт-терапию и другие. Также в издании раскрываются практические аспекты психоанализа корни гипноза, затрагиваются темы месмеризма, даются практические рекомендации к работам Зигмунда Фрейда, Карла Юнга, Эриха Фромма, Анны Фрейд и других основоположников психоанализа. Для преподавателей и студентов гуманитарных вузов, практических психологов и психотерапевтов.

Слабинский В. Психотерапия : учеб. / В. Слабинский. – СПб. : Питер, 2020. – 608 с.

В книге рассматриваются новые современные аспекты понимания психотерапии и возможности их эффективной реализации на практике. Она будет интересна как опытным профессионалам, интересующимся современными средствами ведения терапии, так и начинающим специалистам, проходящим профессиональную подготовку. В издании представлены следующие темы: методология, история психотерапии, медицинская и психологическая психотерапия, методы диагностики, этика в психотерапии, научные исследования в психотерапии. Учебник предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям «Психология», «Клиническая психология», «Психотерапия».

Павловская Н. А. Ранняя диагностика профессиональных заболеваний : рук-во / Н. А. Павловская. –М. : ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 128 с.

В руководстве представлена методология изучения диагностических характеристик биомаркеров, разработанная на основании закономерностей изменения их уровней. Предложена методика выбора наиболее информативных лабораторных биомаркеров и разработки их комплексов для ранней диагностики вредного профессионального воздействия. Установлены диагностические характеристики лабораторных маркеров при воздействии производственной пыли, физических и химических вредных факторов на организм рабочих, контактирующих с вредными производственными факторами.

Колбин А. С. Клиническая фармакология для педиатров : учеб. пособие / А. С. Колбин. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2021. –288 с.

В учебном пособии приведены сведения по истории клинической фармакологии в педиатрии, основные принципы клинической фармакологии и доказательной медицины у детей. Подробно рассмотрены основы фармакокинетики и дозирования лекарственных средств в педиатрии. Особое внимание уделено разработке и проведению исследований лекарственных средств у детей, экстраполяции и фармакометрии. Всесторонне обсуждается современный вызов в педиатрии и неонатологии – широкое распространение лекарственных средств, «не предназначенных для приема у детей».

Лукьянова Л. Д. Сигнальные механизмы гипоксии / Л. Д. Лукьянова. – М. : РАН, 2019. –215 с.

Монография посвящена анализу современных представлений о ведущей роли митохондрий в сложнейшей системе внутриклеточной и межклеточной сигнализации. Ключевым вопросом является механизм вовлечения митохондриальных ферментов в ответную реакцию на разные режимы гипоксических воздействий, а также их участие в формировании как ранних, так и поздних адаптивных реакций, обеспечивающих сохранение энергосинтезирующей функции дыхательной цепи в широком диапазоне сниженных значений концентрации кислорода и формирование системного ответа организма на дефицит кислорода.

Кошечкин В. А. Практическая липидология с методами медицинской генетики : рук-тво / В. А. Кошечкин, П. П. Малышев, Т. А. Рожкова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 112 с.

Изучение основных принципов метаболизма липидов является главной задачей липидологии — науки о нарушениях обмена липидов и липопротеидов в плазме крови. Среди нарушений обмена липидов и липопротеидов особое значение имеют гиперлипидемии, характеризующиеся повышением содержания холестерина в липопротеидах плазмы крови. В последние годы выявлены многочисленные генетические механизмы, детерминирующие нарушения метаболизма липидов.

Ристегини П. Ультразвуковая диагностика болезней костно-мышечной системы и инъекции под ультразвуковым контролем : практическое рук-во / П. Ристегини ; пер. с англ. ; под общ. ред. А. М. Лилы. – М. : МЕДпресс-информ, 2019. – 256 с.

Книга посвящена применению ультразвукового исследования в диагностике и лечении патологии костномышечной системы. Тенденции в развитии современной медицины и травматологии делают все более очевидной необходимость овладения ультразвуковым методом исследования клиницистами. В этой связи издание данной книги актуально, так как в ней подробно описаны не только методики исследования пациента (укладка, выбор наиболее информативных плоскостей и оптимальных параметров сканирования). В ней подробно изложены методики контролируемой пункции с целью аспирации биологических жидкостей или образца ткани и введения в пораженные образования костно-мышечной системы лечебного раствора, а также выполнения блокад нервов.

Абдоминальный туберкулёз : специфическая хирургическая инфекция : учеб. пособие / Д. В. Плоткин, М. В. Синицын, Г. В. Родоман [и др.]. – М. : РНИМУ им. Н.И. Пирогова, 2020. – 156 с.

Данное издание является впервые опубликованным полным учебным пособием по проблемам абдоминального туберкулёза за последние 20 лет. В пособии подробно изложены вопросы патогенеза и патологической анатомии абдоминального туберкулёза и его хирургических осложнений, представлена историческая справка о становлении хирургии, приведены современные классификации и диагностические алгоритмы, а также принципы консервативной терапии и хирургической тактики. Данное пособие рекомендуется для врачей общей лечебной практики (терапевтов, хирургов, урологов, гинекологов и т.д.), гастроэнтерологов и фтизиатров, а также студентам старших курсов медицинских вузов и ординаторам, обучающимся по специальностям «Хирургия» (31.08.67), «Фтизиатрия» (31.08.51) и «Онкология» (31.08.57).

Детская челюстно-лицевая хирургия. Клинические ситуационные задачи : учеб. пособие / под ред. О. 3. Топольницкого, А. П. Гургенадзе. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 288 с.

Учебное пособие отражает содержание учебной программы по дисциплине «Детская челюстно-лицевая хирургия». Сборник соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 «Стоматология».

В сборнике представлено 111 визуализированных клинических задач с эталонами правильных ответов по различным нозологическим формам воспалительных заболеваний, травм, заболеваний слюнных желез, височно-нижнечелюстного сустава, мягкотканных и костных новообразований, врожденной патологии челюстно-лицевой области у детей. Ситуационные задачи хорошо иллюстрированы, в работе использован собственный клинический материал кафедры детской челюстно-лицевой хирургии ФГБОУ ВО «Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова» Минздрава России. В эталонах ответов хорошо освещены современные представления об этиологии, патогенезе, клинической картине, алгоритмах диагностики и стандартах лечения основных стоматологических хирургических заболеваний у детей.

Молекулярная стоматология : учеб. пособие / О. О. Янушевич, Т. П. Вавилова, И. Г. Островская [и др.]. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 160 с.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 3-го поколения и отражает основные достижения молекулярной биологии и биохимии, опубликованные в монографиях и периодической литературе последних лет как отечественных, так и зарубежных авторов. Всесторонне рассмотрены физиологические и биохимические процессы, протекающие в тканях полости рта. Особое внимание уделено молекулярным механизмам патологических процессов при пародонтите, инфекционных и соматических заболеваниях, которые могут быть обусловлены изменениями в геноме, протеоме или эпигенетическими механизмами. Книга дает возможность обучающимся и практикующим врачам получить необходимое представление о смежных разделах медицинских наук, использующих современные биохимические и молекулярно-биологические методы.

Учебное пособие предназначено студентам стоматологического и лечебного факультетов медицинских вузов, а также ординаторам, аспирантам и практикующим врачам.

Хирургическая стоматология : учеб. / В. В. Афанасьев, [и др.] ; под общ. ред. В. В. Афанасьева. – 3-е изд., перераб. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. – 400 с.

Учебник подготовлен коллективом ведущих отечественных хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов, осуществляющих преподавание дисциплины в различных вузах Российской Федерации.

Написан в соответствии с новой программой и отвечает требованиям подготовки студентов по дисциплине «Хирургическая стоматология». Содержит основные разделы хирургической стоматологии, необходимые студентам для овладения специальностью, а также тестовые задания для контроля усвоения материала и списки дополнительной литературы.

Сhebotarev V. V. Dermatovenerology : textbook /V. V. Chebotarev, M. S. Askhakov. – M. : GEOTAR-Media, 2020. – 640 p.

This course book discloses a current state of all the main sections of dermatic and sexually transmitted diseases, as provided by the standard curriculum for students of medical higher educational institutions with a specialization in the disciplines 060101 “Medical care” and 060103 “Pediatrics” in the discipline “Dermatovenerology”.

Реперфузионная терапия ишемического инсульта. Клинический протокол / А. Н. Шамалов [и др.]. – М., 2019. – 80 с.

Авторы и издательство приложили все усилия, чтобы обеспечить точность приведенных в данной книге показаний, побочных реакций, рекомендуемых доз лекарств. Однако эти сведения могут изменяться. Информация для врачей. Внимательно изучайте сопроводительные инструкции изготовителя по применению лекарственных средств.

Книга предназначена для медицинских работников.

Скоромец А. А. Топическая диагностика заболеваний нервной системы : рук-во для врачей / А. А. Скоромец [и др.] ; под ред. А. В. Амелина и Е. Р. Баранцевича. – СПб. : Политехника, 2017. – 682 с.

Данное руководство рассматривает сложные случаи клинической неврологии.

Снежневский А. В. Шизофрения / А. В. Снежневский ; отв. ред. проф. В. С. Ястребов. – 3-е изд. – М. : МЕДпресс-информ, 2019. – 160 с.

Настоящая публикация представляет собой редакцию стенографической записи лекций А.В.Снежневского, посвящённых вопросам клиники шизофрении. Приведены теоретические положения и клинические наблюдения, обосновывающие оригинальную систематику форм шизофрении, разработанную коллективом кафедры психиатрии Центрального института усовершенствования врачей М3 СССР, руководителем которой являлся А.В.Снежневский. Текст лекций снабжён именным указателем и примечаниями.

Снежневский А. В. Общая психопатология : курс лекций / А. В. Снежневский. – 10-е изд. – М. : МЕДпресс-информ, 2019. – 208 с.

В предлагаемом курсе лекций (9 лекций) общая психопатология представлена не как простое описание психопатологических симптомов в статике, а как система знаний об общих клинических закономерностях структуры и движения психической болезни (патокинеза), о движении психопатологических синдромов в процессе развития болезни, о связях психопатологических явлений с состоянием всего организма. Показано органическое единство синдрома и нозологической формы в динамике, в поступательном и обратном развитии, представлены клинические признаки и случаи. Лекции являются ценным пособием для изучения клинической психиатрии, для воспитания клинического мышления врача-психиатра.

Книга, безусловно, будет интересна как практикующим врачам, так и студентам медицинских вузов.

Медицинская реабилитация при инфекционных заболеваниях : учеб. пособие / под ред. Ю. В. Лобзина, Е. Е. Ачкасова, Д. Ю. Бутко. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 544 с.

В учебном пособии изложены принципы реабилитации при инфекционных заболеваниях. Отражены исторические предпосылки и теоретико-методологические основы реабилитации инфекционных больных, вопросы организации реабилитационной помощи и патофизиологические особенности инфекционного процесса, лечебная физкультура и физиотерапия, нутритивная поддержка и психологические аспекты реабилитации при инфекционных заболеваниях. Представлена методология оценки эффективности реабилитации. Отдельные главы посвящены частным вопросам реабилитации при бактериальных, вирусных и паразитарных инфекциях, а также туберкулезе. Рассмотрены критерии допуска к занятиям спортом после перенесенных инфекционных заболеваний. Тестовые задания для самоконтроля уровня знаний с ответами и контрольные вопросы способствуют улучшению усвоения материала, изложенного в учебном пособии и рекомендуемой литературе.

Петров С. В. Общая хирургия : учеб. / С. В. Петров [и др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 832 с.

В учебнике рассматриваются основные вопросы асептики и антисептики, десмургии, анестезиологии и реаниматологии; подробно излагаются разделы, посвященные переливанию крови, кровотечению и методам его остановки, а также хирургической операции. Представлены учение о ранах и методики обследования хирургического больного. Описаны основные принципы диагностики и лечения травматических повреждений, гнойных хирургических заболеваний, некрозов, ожогов и отморожений, онкологических заболеваний, трансплантации органов и тканей. Особое внимание уделено результатам современных научных разработок и новым хирургическим технологиям.

Шмаков Р. Г. Анемия беременных / Р. Г. Шмаков, Г. Н. Каримова. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2020. – 160 с.

В руководстве рассмотрены классификация, эпидемиология и патофизиология анемии беременных. Приведена диагностическая программа пациенток с анемическим синдромом. Описано влияние анемии на течение и исходы беременности. Значительное внимание уделено профилактике и лечению железодефицитной анемии.

Издание предназначено акушерам-гинекологам и врачам смежных специальностей, а также ординаторам и студентам медицинских вузов.

Новая литература 2021