Абакарова Э. Г. Орнитологические символы проективного теста «Птица» : учеб. пособие / Э. Г. Абакарова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 124 с.

Учебное пособие представлено атласом, содержащим иллюстрации, сопровождаемые текстовым анализом результатов применения проективной методики «Птица». Основу атласа составляет оригинальный графический материал, сгруппированный по разновидностям заболеваний, присущих определённым орнитонимам и объединенных в разделы соответственно представленной тематике. Психологическая ориентация, которой руководствуется проективный анализ рисунков, и выдвинутые принципы интерпретации многократно проверены в ходе клинической практики. Атлас ориентирован на изучение актуальных проблем психосоматической медицины и решение диагностических задач в русле современной проективной психологии.

Рекомендовано студентам медицинских вузов, клиническим психологам, психотерапевтам, психиатрам, специалистам, которые занимаются практическим консультированием и психотерапией.

Агирбов С. Р. Биоэтика : учеб. пособие для иностранных студентов-медиков англоязычного отделения / С. Р. Агирбов, Г. В. Костина, С. В. Знаменская. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2020. – 178 с.

Учебное пособие «Биоэтика» подготовлено на основе содержания рекомендованных базовых учебников по дисциплине «Биоэтика», словарей-справочников биоэтического характера, указанных в разделе основной и дополнительной литературы, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

Учебное пособие «Биоэтика» предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, осваивающих дисциплину «Биоэтика» на английском языке.

Изучение процессов общественного движения и воспроизводства населения, методов потенциальной демографии как основы формирования критериев общественного здоровья : учеб.-метод. пособие / А. Д. Соломонов, Е. С. Нешта, В. Н. Мажаров. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 68 с.

В учебно-методическом пособии изложены подходы к изучению про­цессов естественного движения и воспроизводства населения, методов потенциальной демографии, и на этой основе раскрывается суть понятия «общественное здоровье», формируются интегрированные критерии его оценки и результатов деятельности различных медицинских служб.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с типовыми рабочими учебными программами и предназначено для ординаторов, преподавателей системы высшего медицинского образования, практических врачей и организаторов здравоохранения.

Улумбекова Г. Э. Здравоохранение России. Что надо делать. Состояние и предложения: 2019—2024гг. / Г. Э. Улумбекова. – 3-еизд. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 416 с.

В третьем издании монографии «Здравоохранение России. Что надо делать» обосновано, что надо делать в здравоохранении РФ на федеральном и региональном уровнях для достижения общенациональной цели, поставленной Президентом РФ, – увеличения ожидаемой продолжительности жизни с нынешних 72,9 года до 78 лет к 2024 г. В нем представлен анализ медико-демографических показателей РФ, факторов, определяющих здоровье населения, состояния и деятельности системы здравоохранения РФ с акцентом на последние 6 лет. Оценена достаточность мер, предусмотренных в Государственной программе «Развитие здравоохранения», Национальных проектах «Здравоохранение» и «Демография», для достижения общенациональной цели. Обоснованы дополнительные предложения по приоритетным направлениям развития здравоохранения на период 2019-2024 гг. и сделаны расчеты необходимого финансирования.

Семеренко О. М. «Атлас микропрепаратов по частной патологической анатомии» : учеб.-метод. пособие / О. М. Семеренко, И. В. Косторная, С. З. Чуков. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2019 – 44 с.

Учебно-методическое пособие посвящено микроскопии важнейших заболеваний, которые развиваются в организме при влиянии внешних и внутренних факторов и лежат в основе структурных изменений при различных заболеваниях. В пособии представлены микрофото нативных гистопрепаратов с гистологическим описанием, обозначением структурных элементов при заболеваниях органов из всех систем организма: сердечно-сосудистой, кроветворной, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной, половой. Также представлены микрофото гистопрепаратов при инфекционной патологии вирусной, бактериальной, микотической и паразитарной этиологии. Подробно рассмотрены методы гистохимии, применяемые в дифференциальной диагностике патологических изменений в клетках и тканях.

Учебно-методическое пособие может быть использовано врачами-патологоанатомами, студентами 3-го курса лечебного факультета на практических занятиях при зарисовке микропрепаратов, а также для подготовки врачей в ординатуре, аспирантуре.

Гаража С. Н. Средний и младший медицинский персонал : работа в стоматологической клинике : учеб. пособ. / С. Н. Гаража, Е. Н. Гришилова. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 136 с.

В учебном пособии содержится характеристика методов и способов дезинфекции и стерилизации стоматологических инструментов, оказания неотложной помощи при проведении стоматологических манипуляций. Анализируются особенности ведения учетно-отчетной документации стоматологического кабинета, охарактеризованы принципы этики и деонтологии на стоматологическом приеме.

Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

Нейростоматологические симптомы и синдромы : учеб.-метод. пособ. / T. Л . Кобылкина, И. А. Гатило, М. Г. Перикова [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 62 с.

В издании подробно изложены клиническая картина и дифференциальная диагностика невралгии и неврита тройничного и лицевого нервов. Изложены схемы лечения перечисленных нозологических единиц. Подробно описаны препараты, используемые для лечения нейростоматоло-гических заболеваний. Особое внимание уделено изучению анатомо-топографических особенностей строения тройничного и лицевого нервов. Изложена подробная методика проведения блокад ветвей тройничного нерва, а также дан обзор хирургических методов лечения невралгии тройничного нерва.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, ординаторов, врачей-стоматологов практического здравоохранения.

Основы эстетической стоматологии : учеб. пособ. / под ред. проф. С. Н. Гаражи. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 200 с.

В учебном пособии содержатся характеристика основных понятий эстетической стоматологии, этапы реставрации зуба. Анализируются особенности моделирования зубов верхней и нижней челюстей. Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

Цитохимическая дифференцировка протезных конструкций : учеб.-метод. пособие / Ю. Н. Майборода, О. Ю. Хорев, С. М. Безроднова [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 68 с.

Учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме ортопедической стоматологии – рациональному дифференцированно повышению эффективности выбора конструкций протезов на фоне воспалительных процессов в пародонте.

Учебно-методическое пособие предназначено для практических врачей, ординаторов и аспирантов.

Сборник тестов по факультетской хирургии, урологии для студентов лечебного факультета : учеб.-метод. пособие / П. И. Чумаков, Е. В. Печенкин, А. Г. Бондаренко [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 296 с.

В учебно-методическом пособии представлены тестовые вопросы по основным разделам факультетской хирургии и урологии с эталонами ответов. Рассчитано на студентов 4-5 курсов лечебного факультета.

Сборник тестов по факультетской хирургии, урологии для студентов стоматологического факультета : учеб.-метод. пособие / П. И. Чумаков, А. Г. Бондаренко, Ю. Ю. Пыхтин [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 176 с.

В учебно-методическом пособии представлены тестовые вопросы по основным разделам факультетской хирургии и урологии с эталонами ответов. Рассчитано на студентов 3-4 курсов стоматологического факультета.

Диарейные заболевания у детей : учеб. пособие для студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов / О. И. Галимова, O. E. Рубачёва, Е. Н. Воронкина [и др.]. – Ставрополь : Изд-во СтГМУ, 2021. – 140 с.

В данном учебном пособии в соответствии с утвержденными стандартами спец авизированной медицинской помощи (2012 г.), клиническими рекомендациями диагностике и лечению ОКИ у детей (2015 г.) и образовательными программами д студентов педиатрического, лечебного и стоматологического факультетов, а так.’ программами последипломного обучения врачей-ординаторов и врачей общей практики освещены современные аспекты этиологии, эпидемиологии, патогенеза, клиники и терапии диарейных заболеваний у детей. Учебное пособие унифицировано соответствии с рекомендациями ВОЗ (2017) по Программе «Патология органов пищеварения у детей». Особое внимание уделено методам современной диагностики терапии диарейных заболеваний на догоспитальном этапе и направлено на снижение заболеваемости, осложнений и неблагоприятных исходов.